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MUITO PRAZER!
Somos Bem-te-vi PLE, uma plataforma que busca apoiar o trabalho de professores de português como língua estrangeira. Oferecemos uma série de materiais destinados a todos as etapas de uma aula: slides, vídeos, infográficos e arquivos preparados por professores com formação e experiência na área.
MATERIAIS PARA COMPARTILHAMENTO
Todos os nossos materiais são desenhados para compartilhamento de tela, seja em sala virtual ou física. Isso os torna adaptáveis a diferentes contextos de ensino e aprendizagem.
VARIEDADE DE RECURSOS
Nossa plataforma oferece diversos recursos para diferentes momentos da sua aula: situação comunicativa, sistematização de conteúdo linguístico, atividade controlada, produção oral e escrita baseada em gêneros discursivos.
Depoimentos
”Com alguns anos de experiência ensinando o português como segunda língua, posso afirmar, sem sombra de dúvida, que este é um belíssimo trabalho: atento aos detalhes, sensível às necessidades do aprendiz e visualmente muito agradável! Um material cuidadoso, que facilita o trabalho do professor, conduzindo o aluno de modo fluido até a plena apreensão do tópico linguístico principal, sem abrir mão do vocabulário relevante ao contexto.”
Cecília Carvalho
Doutora em Estudos da Linguagem
Professora de Português para Estrangeiros
”Sempre senti falta de um material que aproximasse os alunos de PLE, que não estão em imersão, das situações comunicativas reais no Brasil. O Bem-te-vi PLE facilita o trabalho do professor, pois proporciona ao aluno a possibilidade da prática do português brasileiro de forma natural e o ajuda com a pronúncia do idioma falado no dia a dia, fazendo com que o aprendiz consiga internalizar e automatizar as estruturas linguísticas do idioma.”
Adriana Lourenço de França
Professora de PLE na Suíça
”Em um contexto em que os materiais para ensino de português como língua adicional ainda são escassos, os conteúdos da Bem-te-vi são uma ótima alternativa para auxiliar o professor que deseja abordar a língua de forma contextualizada, interessante e motivante. Há uma preocupação em abordar a língua de forma comunicativa, sem esquecer do foco na forma, e incluindo práticas controladas e também mais livres de produção escrita e oral. Os materiais também são atrativos, com recursos diversos e prática das quatro habilidades!”
Leonardo da Silva
Professor DLLE/UFSC
