Esta sequência didática convida seus alunos a refletirem sobre como a mídia e a ficção baseada em fatos reais representam o crime e como essas narrativas influenciam nossa percepção da violência. Eles irão participar de discussões guiadas, aprender expressões avançadas para qualificar opiniões e trazer exemplos de produções audiovisuais de seus próprios países para ampliar a troca intercultural. Ao final, praticam essas estratégias em uma mesa-redonda e escrevem um texto opinativo sobre o tema.
